Библиотека

Гимназическая библиотека  основана в 1972 г.  На сегодняшний день она занимает площадь 310 кв.м. Структурно состоит из традиционных отделов: абонемент 5-11 кл.,читальный зал,а также инновационных  отдела обслуживания младших школьников , отдела иностранной литературы, зала массовой работы.  Последние - единственные в городе в структуре  школьных библиотек.

Во всем мире библиотеки становятся все более сложными системами, требующими от своих работников самых разнообразных знаний. Современному сотруднику библиотеки наряду с традиционными обязанностями приходится выполнять те, которые связаны с использованием компьютерных и информационных технологий.

Образование сотрудников нашей библиотеки позволяет  с помощью компьютера с периферией (принтер, модем и др.), а также библиотечной программы  АБИС ИРБИС, вести учет библиотечного фонда, посещаемости, выдачи книг, обработку статистических данных; составлять, изменять основные документы (справки, планы, отчеты, библиографические списки); использовать в своей работе информацию, подготовленную в национальных библиотечных центрах и полученную посредством телекоммуникационной связи, вести электронную картотеку статей и электронный каталог фонда, подключать к читательской аудитории, сотрудников, родителей и представителей местных сообществ с использованием эл. почты, социальных сетей «ВКонтакте», Facebook. В образовательном интернет-портале "Дневник.ру" созданы  и ведутся группы "Читальный зал", "Хочу все знать!", "Библиопраздники" ,участвуем в блогах  Российской государственной детской библиотеки и журнала "Библиотека в школе - Первое сентября" (г.Москва).

Информационные ресурсы ЦИР

В течение последних лет объединены и систематизированы все информационные ресурсы на 5 языках мира и сегодня это мощный фонд, в который входят учебные  (learning), справочные (reference), художественные (artistic), для досуга (for leisure) ресурсы на разных видах носителях (свыше 60 тысяч единиц хранения, из них 7 тыс.- на иностранных языках), представлены в печатном, магнитном, электронном и цифровом  виде, поэтому пользователями ЦИРа (ежегодно в среднем 900) являются  гимназисты ,педагоги и сотрудники , родители.

 Библиотека автоматизированан и компьютеризирована, что позволяет осуществлять:

♦  компактное и длительное хранение больших объемов информации;

♦ совмещение библиографических, полнотекстовых и фактографических БД

♦ оперативный многоаспектный поиск информации

♦ доступ к удаленным ресурсам и электронная доставка документов;

♦ создание собственных полнотекстовых БД путем сканирования документов или использования их электронных версий.А также информационно, художественно и  музыкально  оформлять  массовые мероприятия, каталоги, картотеки, информационные витрины и в целом библиотечный интерьер.

Приоритетом развития образования сегодня является внедрение современных информационно - коммуникативных технологий, которые обеспечивают последующее совершенствование учебно-воспитательного процесса, доступность и эффективность образования, подготовку молодого поколения к жизнедеятельности в информационном обществе 

Фотогалерея